Auteur: GIP Fipan

 

L’ATTESTATION DES COMPETENCES POSSEDEES

 

Le Projet CBET

Les professions, les métiers changent d’un pays à l’autre, d’une région à l’autre, d’une zone à l’autre.

Il est important pour chaque personne sur le marché du travail de disposer de documents attestant de capacités, de compétences,  d’expériences acquises dans leur parcours professionnel et personnel.

Les partenaires du projet « CBET » expérimenteront un modèle transfrontalier d’attestation de compétences, appelé attestation ACP, qui sera délivré à la fin du parcours de formation prévu dans le projet.

L’attestation ACP renseignera les compétences des citoyens transfrontaliers de la zone ALCOTRA (étudiant, travailleur ou travailleuse, demandeurs d’emploi etc.) acquises pendant leur cursus de formation et leur parcours professionnels.

 

Qu’est-ce que c’est l’attestation A.C.P. ?

L’ A.C.P, est un document papier délivré par les structures d’éducation et par les organismes agréés, qui atteste de toutes les compétences acquises aux cours des cursus de formation et parcours professionnels  tout au long de sa carrière.

L’attestation de compétence ACP, rédigé en français et en italien, doit être utilisé tout au long de son parcours professionnel et de son cursus de formation et fera partie du @ -Portfolio Transfrontalier. Chaque personne veillera à fournir tout document concernant son parcours personnel et professionnel.

 

Un modèle innovant

L’ACP Attestation des compétences possédées est universelle car elle n’est pas liée à la législation d’un pays ou d’une région.

Le modèle système A.C.P. utilise les référentiels métiers des établissements, CFP (Centres de Formation professionnels en Italie) et Greta qui participent à l’expérimentation.

La collaboration des structures d’éducation (établissements scolaires, universités, les GRETA etc.) est essentielle dans la mise en œuvre de cette expérimentation. Elles devront identifier pour chaque enseignement des objectifs pédagogiques clairs identifiables et mesurables afin de justifier les compétences acquises au cours des parcours de formation.

Les entreprises seront informées des procédures et contenus du modèle système A.C.P et y participeront aussi.

 

La mise en œuvre de l’Attestation des compétences possédées

Les activités pour la mise en place du modèle sont diverses et variées, par exemple :

  • information et formation des enseignants, des tuteurs, des étudiants et des entreprises pour l’utilisation du modèle d’attestation, à travers des modules de formation e-learning en français et italien sur la plate-forme du GIP FIPAN
  • définition et répartition des profils professionnels par les établissements scolaires, les Centres de Formation professionnels en Italie et GRETA qui participent au projet, afin de l’autorisation à la délivrance de l’attestation
  • organisation des activités qui seront testées dans les collèges, lycées, Centres de Formation professionnels en Italie, universités, Greta etc.
  • Production d’un “cahier des charges” pour la définition des procédures à respécter pour les établissments, Centres de Formation professionnels en Italie, Greta, pour être autorisés à delivrer des attestations.
  • évaluation et suivi des résultats de l’expérimentation et de la « satisfaction des participants »
  • validation de la méthodologie à la fin de la formation
  • organisation d’activités pour la durabilité dans les territoires transfrontaliers
  • diffusion du modèle dans d’autres zones pendant le projet